人間通訊社

為讓學生深入經藏，對印度佛教史有更深入的瞭解，馬來西亞佛光山東禪寺監寺滿慧法師4月9日展開創意教學，針對2500年前佛陀制定的戒律，讓佛教學院的學生以辯論的形式，多角度地思維當時部派佛教的分裂緣由，並邀請3位法師擔任評審。

此次的辯題為「十事非法」與「十事合法」，學生彷彿穿梭時空回到古印度，各自扮演保守的上座部及思想開放的大眾部，針對十件事情的合理性作出討論與大膽質疑。

比賽共分為3個場次，前兩場的組隊由同學自定，第二場結束後，滿慧法師為考驗大家的反應度，現場從正反雙方各選出表現不錯的同學，組隊展開友誼辯論。最挑戰的部分是，有些同學必須在短短十分鐘的籌備時間中，跳脫原先的立場，翻轉思惟去捍衛不同角度的論點。

辯論的形式不僅鍛煉學生的辯論能力和合作精神，同時也開拓思辨能力，讓同學從「十事非法」和「十事合法」的辯題中，意識到如何讓佛陀的戒律因應不同的時代需要，繼續如法地流轉下去。

此堂課程跳脫一般固有的教學方式，讓上課氛圍充滿活力、歡樂，學生也獲益非凡。